Beschrijving van School in de Wereld
Achtergronden van School in de Wereld
Sinds januari 2006 zijn scholen wettelijk verplicht te werken aan actief burgerschap en sociale integratie. De onderwijsinspectie beschrijft actief burgerschap als de bereidheid en het vermogen deel uit te maken van een gemeenschap en daar een actieve bijdrage aan te leveren. En met sociale cohesie wordt de deelname van burgers (ongeacht hun etnische of culturele achtergrond) aan de samenleving bedoeld. Het ministerie laat de scholen vrij om hieraan hun eigen invulling te geven. School in de Wereld is een manier.
Doelen van School in de Wereld
Realiseren van ontmoeting, contact en communicatie tussen leerlingen met verschillende achtergronden.
- Leren omgaan met verschillen en bevorderen van tolerantie en respect bij leerlingen, leerkrachten en ouders.
- Vergroten van de betrokkenheid van leerlingen bij mondiale vraagstukken.
- Tegengaan van vooroordelen en negatieve beeldvorming en het stimuleren van een positieve grondhouding van respect en tolerantie.
- Kennis bijbrengen over de diverse achtergronden van groepen in Nederland.
Voorwaarden
Diverse scholen in de provincie Utrecht zijn ‘School in de Wereld’. In een aantal gevallen financiert de gemeente de scholen en de ondersteuning door Alleato. Elke gemeente heeft zijn eigen subsidie-voorwaarden.
Samenwerking
Daarnaast werkt Alleato nauw samen met andere organisaties die passend lesmateriaal of expertise aanbieden. Dit aanbod wordt gepresenteerd op de website van de organisaties, in de nieuwsbrief en op de website van School in de Wereld. Kijk bij inspiratiegroep of bij het activiteiten en materialenaanbod voor Basisonderwijs en Voortgezet Onderwijs.